segunda-feira, 31 de maio de 2010
Bom, confessamos que somos viciadas, não conseguimos ficar um dia sem dar uma "twittada".
Ou dar uma olhadinha nos recados no orkut. Msn, formspring, e-mail também não são esquecidos.
Concluimos que as redes sociais tem grande impacto sobre nós, isso pode sim ter seus pontos positivos como se socializar com amigos, familiares de outra região ou até pessoas de todo mundo, ganhar conhecimento entre outras coisas. Mas também tem seus pontos negativos como sua privacidade revelada, segurança em perigo, risco de ser vitima de uma fraude e etc.
Se tomarmos consciencia de como usar as redes sociais da melhor maneira não teremos consequencias negativas, é este o objetivo deste trabalho.
Há alguns cuidados que são imprescindiveis tomar quando o assunto é internet, pois como vocês leram nas postagens anteriores a internet oferece muito risco que pode afetar seriamente sua vida. Ai vão alguns dos cuidados necessários:
• Saia usando Logout, Sair ou equivalente
• Crie senhas difíceis de serem descobertas
• Mude a sua senha periodicamente
• Use navegadores diferentes
• Cuidado com downloads
• Atente-se ao usar Windows Live Messenger, Google Talk, AIM, Yahoo! Messenger, entre outros
• Cuidado com e-mails falsos
• Evite sites de conteúdo duvidoso
• Cuidado com anexos de e-mail
• Atualize seu antivírus e seu antispyware
• Cuidado ao fazer compras na internet ou usar sites de bancos
• Atualize seu sistema operacional
• Atualize também os seus programas
• Não revele informações importantes sobre você
• Cuidado ao fazer cadastros
domingo, 30 de maio de 2010

Eu e meu marido quase nos separamos por conta disso, porém eu me coloquei no lugar dele, realmente a montagem estava muito bem feita, só quem mexe com isso poderia identificar traços que entregassem a farsa, se acontesse isto com meu marido, acho que eu teria a mesma reação que ele. Após muita conversa e depois de um mês, meu marido chamou um conhecido de infância dele que trabalha com esse tipo de coisa. Ele conseguiu desvendar a mentira, e a verdade veio atona. Meu marido nunca deixou de ficar do meu lado, mais claro que sempre teve uma desconfiança.
Hoje já trabalho no que sempre quis, sou médica. E meu relacionamento fortaleceu ainda mais após esse ocorrido. Estou grávida de 4 meses, e temos tudo para dar certo. Deixo meu testemunho para pessoas ter cuidado com o que colocamos na internet, independente de uma foto frases ou pessoas que conhecemos através dela, as redes sociais.

Esse tipo de publicação na internet pode surtir muitos efeitos negativos para o usuário.
Devemos nos prevenir ao máximo para tal exposição ao mundo, com informações pessoais, íntimas e que se vazarem e cair em mãos erradas, pode trazer graves consequências a vida pessoal do usuário,como, em sua família ou no seu meio de trabalho em que devemos sempre ser ético e profissional.
Uma foto ou frase que se publica em uma rede social pode ser vista por qualquer pessoa que também tenha uma conta na mesma rede.
Se for visto por pessoas conhecidas e má intensionada, pode acabar por te prejudicar principalmente no trabalho, fazer chantagem e conseguir estorquí-lo ao máximo se possível.
Então toda precaução é pouca quando nos colocamos a mostra e nos expondo ao público de tal maneira.
Nesse caso, Preta Gil, ao expor seu corpo nessa foto, foi julgada pelo publico por ser gordinha e não ter um corpo perfeito. Existem varias montagens na internet envolvendo Preta Gil e baleias .
Vantagens:
Ao nível geral a Internet pode ter bastantes vantagens a partilha de informação; a globalização; a rapidez de acesso à informação disponível na rede; a liberdade de expressão; a “comodidade do lar”, ou seja, não precisamos de sair do local onde estamos para aceder à informação; a comunicação que é feita através da rede, como por exemplo, em chats, no Messenger, e não só; a disponibilidade de ferramentas para criar e para interagir; o facto de ter criado postos de emprego, entre outras.
Ao nível educativo, o uso da rede veio ampliar o campo de acção e comunicação entre o aluno e o professor, promovendo o intercâmbio educacional e cultural, promovendo a quebra de isolamento e a autonomia por parte dos alunos na sala de aula. No fundo os computadores e o seu uso dentro das salas de aula, vieram proporcionar mais criatividade, interactividade, inovação, originalidade, espírito crítico por parte dos alunos.
O uso das tecnologias tornou o processo de ensino aprendizagem mais dinâmico, com a criação de projectos educativos associados as TIC.
Em suma, a aliança feita entre as novas tecnologias e o ensino conduz à promoção de novos e constantes conhecimentos, promove o prazer de estudar, de aprender, criando e recriando, de forma interactiva e por vezes real quebrando distâncias e barreiras territoriais e materiais.
Desvantagens:
Como desvantagens pode-se focar a qualidade da informação que nem sempre é a melhor e nem sempre é verdadeira, ou seja, fidedigna; a privacidade; os crimes cibernéticos; o plágio, entre outros.
Pode-se afirmar mesmo, que a má utilidade da Internet pode conduzir à transformação de todas as vantagens em desvantagens, pondo a situação num patamar problemático, ou seja, tudo o que é bom também pode ser mau, só depende do uso que lhe damos.
O interesse pelo tema é decorrente do interesse que a Internet vem despertando nas pessoas de modo geral e, especificamente, nas empresas e em seus profissionais que estão aprendendo a conhecer a tecnologia e a usufruir dos recursos oferecidos por ela. Este trabalho tem por objetivo identificar quais são os impactos causados pelo uso da Internet nas atividades empresariais sob a ótica dos empregados e gerentes, e limita-se a estudar profissionais que atuam no Estado do Paraná. O problema da pesquisa consiste em saber como a Internet está sendo usada no trabalho, de que modo ela altera as relações internas e externas das empresas e quais os impactos sentidos com o uso da tecnologia por gerentes e empregados. Para responder a essa questão foi realizada uma pesquisa survey exploratória , cujo instrumento de pesquisa usado foi um questionário contendo questões abertas e fechadas, destinado a empregados e gerentes. As etapas de levantamento de dados, validação, divulgação e aplicação do questionário foram feitas através da Internet. Como resposta pode-se destacar que a Internet é usada no trabalho para fins pessoais e profissionais. Os profissionais acham que a tecnologia permite mantê- los atualizados. Não vêem na Internet uma ameaça aos seus postos de trabalhos, por isso não oferecem resistência à sua implementação, diferentemente das outras Tecnologias da Informação. Nas relações internas, a Internet causa impacto na comunicação com os colegas de trabalho e também na realização de trabalhos em equipe. A comunicação também é a área mais afetada nas relações externas pela importância da comunicação com clientes, parceiros e fornecedores. Os profissionais não dependem fundamentalmente da Internet para realizar suas atividades, mas afirmam que a tecnologia facilita a realização do seu trabalho.
Atualmente, as estratégias de gestão de aprendizagem mais usadas pelas organizações são os programas
formais de treinamento, desenvolvimento e educação .Porém, apesar dos altos investimentos,
muitas organizações ainda utilizam sistemas de treinamentos inadequados à sua realidade, em virtude
da ausência de um processo sistemático de levantamento de necessidades e de avaliação dos resultados
obtidos por meio de treinamentos. É essencial o desenvolvimento de estudos que visem produzir
conhecimentos na área de avaliação, desenvolver soluções técnicas para a busca de sistemas que
ofereçam maior produtividade, lucratividade e cornpetitividade para as empresas e para os indivíduos.
O desenvolvimento e utilização das novas tecnologias de informação e comunicação em
treinamentos corporativos c abertos estão se tornando essenciais para facilitar a aquisição e atualização
de conhecimentos dos indivíduos.
Uma pesquisa independente conduzida pela Nucleus Research afirma que as empresas que permitem que os funcionários naveguem pelo Facebook em horário de trabalho perdem uma média de 1,5% na produtividade total de seus empregados.
Segundo o levantamento, realizado com 237 funcionários de escritórios, quase metade dos empregados consultados e 77% dos usuários da rede social acessam o site durante horário de trabalho.
Ainda de acordo com a pesquisa, alguns funcionários chegam a gastar duas horas de trabalho por dia no site de redes sociais.
Para descontrair ...

O uso das redes como uma nova forma de interação no processo educativo amplia a ação de comunicação entre aluno e professor e o intercâmbio educacional e cultural. Desta forma, o ato de educar com o auxílio da Internet proporciona a quebra de barreiras, de fronteiras e remove o isolamento da sala de aula, acelerando a autonomia da aprendizagem dos alunos em seus próprios ritmos. Assim, a educação pode assumir um caráter coletivo e tornar-se acessível a todos, embora ainda exista a barreira do preço e o analfabetismo tecnológico.
Ao utilizar o computador no processo de ensino-aprendizagem, destaca-se a maneira como esses computadores são utilizados, quanto à originalidade, à criatividade, à inovação, que serão empregadas em cada sala de aula. Para o trabalho direto com essa geração, que anseia muito ter um "contato" direto com as máquinas, é necessário também um novo tipo de profissional de ensino. Que esse profissional não seja apenas reprodutor de conhecimento já estabelecido, mas que esteja voltado ao uso dessas novas tecnologias. Não basta que as escolas e o governo façam com a multimédia o que vem fazendo com os livros didáticos, tornando-os a panacéia da atividade do professor.
A utilização da Internet leva a acreditar numa nova dimensão qualitativa para o ensino, através da qual se coloca o ato educativo voltado para a visão cooperativa. Além do que, o uso das redes traz à prática pedagógica um ambiente atrativo, onde o aluno se torna capaz, através da autoaprendizagem e de seus professores, de poder tirar proveito dessa tecnologia para sua vida.
A preocupação de tornar cada vez mais dinâmico o processo de ensino e aprendizagem, com projetos interativos que usem a rede eletrônica, mostra que todos os processos são realizados por pessoas. Portanto, elas são o centro de tudo, e não as máquinas. Consequentemente, não se pode perder isto de vista e tentarmos fazer mudanças no ensino sem passar pelos professores, e sem proporcionar uma preparação para este novo mundo que esta surgindo.
Aliar as novas tecnologias aos processos e atividades educativos é algo que pode significar dinamismo, promoção de novos e constantes conhecimentos, e mais que tudo, o prazer do estudar, do aprender, criando e recriando, promovendo a verdadeira aprendizagem e renascimento constante do indivíduo, ao proporcionar uma interatividade real e bem mais verdadeira, burlando as distâncias territoriais e materiais. Significa impulsionar a criança, enfim, o sujeito a se desfazer da pessoa da passividade.
Torna-se necessário que educadores se apropriem das novas tecnologias, vendo nestes veículos de expressão de linguagens o espaço aberto de aprendizagens, crescimento profissional, e mais que isso, a porta de inserção dos indivíduos na chamada sociedade da informação. Para isso, deve a instituição escolar extinguir o "faz-de-conta" através da pura e limitada aquisição de computadores, para abrir o verdadeiro espaço para inclusão através do efetivo uso das máquinas e do ilimitado ambiente web, não como mero usuário, mas como produtor de novos conhecimentos.
O computador se tornou um forte aliado para desenvolver projetos, trabalhar temas discutíveis. É um instrumento pedagógico que ajuda na construção do conhecimento não somente para os alunos, mas também aos professores. Entretanto, é importante ressaltar que, por si só, o computador não faz nada. O potencial de tal será determinado pela teoria escolhida e pela metodologia empregada nas aulas. No entanto, é importante lembrar que colocar computadores nas escolas não significa informatizar a educação, mas sim introduzir a informática como recurso e ferramenta de ensino, dentro e fora da sala de aula, isso sim se torna sinônimo de informatização da educação.
Sabe-se que a mola mestra de uma verdadeira aprendizagem está na parceria aluno-professor e na construção do conhecimento nesses dois sujeitos. Para que se possa haver um ensino mais significativo, que abrange todos os alunos, as aulas precisam ser participativas, interativas, envolventes, tornando os alunos sempre "agentes" na construção de seu próprio conhecimento.
Também é essencial que os professores estejam bem preparados para lidar com esse novo recurso. Isso implica num maior comprometimento, desde a sua formação, estando este apto a utilizar, ter noções computacionais, compreender as noções de ensino que estão nos software utilizados estando sempre bem atualizados.
Para descontrair ...

A Internet é considerada a grande revolução do século XX em termos tecnológicos ao combinar com outros como cinema e televisão.
Em Portugal a televisão continua a ser o meio com maior número de utilizadores diários mas a internet está a subir cada vez tendo um aumento de 36% em dois anos, segundo um estudo da Marktest em 2008. A internet cada vez mais assume um papel relevante na forma de como as pessoas se relacionam, sendo um pouco polémico o impacto que acarreta para a vida pessoal e social.
Alguns receiam que o uso abusivo da internet restringe a vida social dos indivíduos, muitos fogem da realidade e vivem outras vidas virtuais e mais fáceis como nos jogos do Simms 3 ou Second Lifes, outros dizem que facilita o estabelecimento de relações e o acesso das pessoas a redes de apoio ou amizade tal como o Hi5, Myspace, Orkut, Facebook, o que para mim estas comunicações tem mais negativismo do que positivismo.
Vários estudos em familias concluíram que a Internet teve um impacto negativo nos seus utilizadores, levando ao isolamento e a sentimentos de solidão e depressão.
Seria de esperar que ao potenciar a comunicação entre as pessoas, estas melhorassem os níveis de envolvimento social e bem-estar psicológico e a este efeito inesperado chamou-se o Paradoxo da Internet.
Um estudo em 2005 após acompanhar quase 5000 utilizadores de Internet, quando comparados com aqueles que não utilizam frequentemente a internet, os utilizadores passam menos 70 minutos por dia a interagir com a família, menos 30 minutos a ver TV e menos 25 minutos a dormir.
Eu acho que estes números ficam muito aquém da realidade e a maior parte poderia passar muito mais tempo com a família do que os meros 70 minutos.
Para além de a Internet ocupar um tempo precioso que poderia ser dedicado à interacção familiar.
Quando comparada as interacções normais à vida social online constitui um parente pobre, uma vez que esta ocorre “anonimamente” e muito virtualmente (tom de voz, expressão facial, postura corporal, gesto e mesmo o calor humano e outras características capazes de influenciar a comunicação como por exemplo a atractividade física.
Para descontrair ...

quarta-feira, 26 de maio de 2010
Nos últimos anos acompanhamos o boom das redes sociais. Muitas pessoas aderiram a elas, se identificaram como uma forma de encontrar velhos amigos, fazer outros novos, conhecer melhor e se tornarem mais conhecidas daqueles com quem trocavam tímidos “Oi” em ambientes de estudo ou trabalho.
As redes mudaram a forma que nos sociabilizamos. Tornaram-se capaz de nos aproximar de pessoas que, antes, nos eram tão distantes, seja pela localização ou mesmo pela falta de coragem em puxar um assunto. Também nos afastaram de pessoas que eram queridas por nós, mas que em virtude de algum pensamento, atitude que veio a público estampado em páginas de sites como Orkut, Facebook, Twitter, acabou comprometendo a relação.
Para alguns, o impossível virou possível: artistas fizeram fama graças um perfil no Myspace, anônimos tornaram-se atores graças ao Orkut.
As redes sociais serviram como um ponto de encontro para pessoas de má fé, como pedófilos, torturadores de animais, grupos de intolerentes a negros, gays, nordestinos, mulheres, etc.
Mas, estas redes também uniram as pessoas que lutam pelo bem. Grupos para a proteção do meio ambiente, de minorias, e todos aqueles que plantam sementes para mudar o mundo para a melhor.

O Facebook era originalmente voltado para estudantes universitários, mas hoje todos podem se unir à rede. Embora o escopo do site tenha expandido para incluir mais do que apenas estudantes, o seu propósito permanece o mesmo - dar às pessoas uma maneira de compartilhar informação de uma forma fácil e divertida. Como o MySpace, o Facebook é um site de relacionamento social.
Para explorar o Facebook, você deve criar uma conta gratuita no site. Os termos de uso do Facebook declaram que os membros devem ter pelo menos 13 anos de idade, e qualquer membro entre 13 e 18 anos deve estar na escola. O Facebook exige que os novos membros forneçam um endereço de correio eletrônico válido antes de completar o registro. Uma vez que você tenha criado uma conta e respondido a perguntas sobre onde você trabalha, onde estudou e onde mora, o Facebook irá gerar um perfil para você
O website possui mais de 120 milhões de usuários ativos, a posição do Facebook no ranking de tráfego de visitantes do Alexa, subiu do 60º lugar para 7º lugar. É ainda o maior site de fotografias dos Estados Unidos, com mais de 60 milhões de novas fotos publicadas por semana, ultrapassando inclusive sites voltados à fotografia, como o Flickr.

Twitter (pronuncia-se "tuíter") é uma rede social e servidor para microblogging que permite aos usuários enviar e receber atualizações pessoais de outros contatos (em textos de até 140 caracteres, conhecidos como "tweets"), por meio do website do serviço, por SMS e por softwares específicos de gerenciamento.
As atualizações são exibidas no perfil de um usuário em tempo real e também enviadas a outros usuários seguidores que tenham assinado para recebê-las. As atualizações de um perfil ocorrem através por meio de site do Twitter, por RSS, por SMS ou programa especializado para gerenciamento. O serviço é gratuito pela internet, entretanto, usando o recurso de SMS pode ocorrer a cobrança pela operadora telefônica.
Desde sua criação em 2006 por Jack Dorsey, o Twitter ganhou extensa notabilidade e popularidade por todo mundo. Algumas vezes é descrito como o "SMS da Internet .

quarta-feira, 19 de maio de 2010
Como todos nós sabemos,há varios tipo de meio de comunicação virtual que são chamadas de rede sociais virtuais.Existe vários sites de relacionamentos, tais como: Orkut, formspring.me, twitter, facebook, windows messenger (MSN) etc..
Hoje falarei um pouco pra vocês sobre o site Orkut , uma das mais utilizadas redes sociais no mundo, e mais querida por sinal ;)

Mas como nem tudo são flores ... Como acontece na maioria dos sites de rede social , no orkut existe um grande número de perfis falsos (também chamado de fakes ou bogus ).
Por uma questão de privacidade, muitos usuarios preferem apagar todos os seus recados do scrapbook , com a preocupação de que alguém pode "vasculhar" a vida pessoal do usuário lendo os scraps e indo para links de outros perfis. O ato de "bisbilhotar" a vida de estranhos, caracterizada pelo Orkut como acompanhar fotos e recados de desconhecidos é tipico da temporaneidade , onde identifica-se um culto às personalidades sejam elas famosas ou anônimas.
O outro problema do site Orkut é a questão de hackers , o site teve seu primeiro caso de falhas na segurança no dia 01 de janeiro de 2005 .
Bom esse é uma breve apresentação do site. O que voces acham ? é um site seguro ? Provalvemente a resposta será não, rs'
O que são redes sociais?
Não há dúvidas que a internet facilitou as relações pessoais e o fluxo de informações entre redes de interesses comuns. Amigos de longa data se reencontraram com o advento do Orkut, que também ajudou na formação de novos grupos a partir de gostos similares, conectando pessoas e facilitando a comunicação entre elas através de perfis e fóruns de debate.
Estas interações possibilitaram a criação de redes sociais na internet, hoje impulsionadas por diversos sites e ferramentas exclusivos para este fim. Você certamente já utilizou alguns deles, mesmo sem saber a definição exata de uma rede social: Orkut, MySpace, Facebook, Twitter, blogs e fotologs, entre muitos outros. Embora estes últimos sejam casos onde originalmente a comunicação se dava apenas entre emissor e leitores, hoje há possibilidade de fazer conexões com a lista de amigos/leitores, comentar etc, enfim, criar vínculos sociais.
O gosto do brasileiro pelas redes sociais é crescente e antigo. Uma pesquisa da Nielsen Digital divulgada em maio pela Google Brasil revelou que há aproximadamente 25 milhões de usuários do Orkut no país, um verdadeiro fenômeno mundial. Os brasileiros tomaram de assalto as comunidades e nem mesmo a popularização de outras redes como o Facebook tirou o reinado do Orkut.
Além disso, 3/4 dos internautas brasileiros acessam o site mensalmente, totalizando uma média mensal de seis horas e 40 minutos, muito maior do que os 11 minutos de acesso médio por mês ao Facebook.
De acordo com números levantados pelo Google, 57% dos usuários brasileiros de internet acessam redes sociais diariamente, média acima da mundial, que chega a 31%. Na Índia, os números estão em 41%, e nos Estados Unidos o total é de 33%.
Em número de visitas por usuário no Brasil, as redes sociais ficam classificadas assim:
24,5 visitas/mês- Orkut
3,6 visitas/mês- Fotolog
3,4 visitas/mês- Twitter
3,3 visitas/mês- Sônico 2,5 visitas/mês- Facebook